为进一步规范教学管理秩序，深化课堂教学改革，统筹推进新学期各项教学工作有序开展，2026年秋季学期初，数学与信息技术学院召开教学工作会议。学院相关领导、教研室主任及教学管理人员参加会议，会议聚焦教学常规管理、智慧课程建设、专业发展、学风培育等重点工作，明确新学期教学工作目标与核心任务。

学院将从26级新生起全面落实课堂礼仪制度，正式推行上课、下课起立致敬流程。会议要求全体教师提前做好教学准备与心理适配，以身作则引导新生规范课堂行为，帮助学生树立尊师重教的良好意识，助力新生快速养成端正的学习习惯，营造文明有序、严肃专注的课堂氛围。

为深化课堂教学改革，创新育人模式，会议部署新型课堂教学培养工作。鼓励教师立足课程特点，打破传统教学模式局限，积极探索信息化、互动式、沉浸式新型课堂教学方法，着力培育特色智慧课程，打造数字化教学新场景，优化教学设计、丰富教学载体，切实提升课堂教学质量与学生课堂参与感。

会议聚焦学院专业建设高质量发展，会议明确本学期核心建设任务，将有序推进校级应用型示范专业申报工作。依托学院计算机科学与技术、网络工程、物联网工程、数学与应用数学等专业办学基础，立足应用型人才培养定位，持续优化专业人才培养方案、完善实践教学体系、强化产教融合育人模式，着力提升专业办学特色与核心竞争力，助力学院专业建设提质升级。

此外，为常态化夯实学风建设根基，会议对学生课堂学习规范提出硬性要求，重点抓好26级新生学风养成教育，通过常态化督促、规范化管理，引导新生树立端正的学习态度，养成课前预习、课中勤记、认真研学的良好学习习惯，以严谨学风助力人才高质量培养。

此次教学工作会议的召开，进一步细化了新学期教学工作任务、压实了教学工作责任、明晰了教学改革发展方向。新的学期，数信学院将以此次会议为契机，狠抓教学常规管理、深耕课堂教学改革、强化专业内涵建设、厚植优良学风，多措并举全面提升教育教学质量，持续推动学院教学工作稳步向好、高质量发展。