数学与信息技术学院于2013年7月由原数学系和信息科学与技术系合并成立。目前，数学与信息技术学院承担数学类（数学与应用数学专业）、计算机类（计算机科学与技术、网络工程、物联网工程）、统计学类（应用统计学），3个学科门类5个本科专业的建设和人才培养工作，同时承担全校的高等数学公共课、计算机公共课、现代教育技术公共课的建设和教学运行工作。数学与应用数学专业已通过国家师范专业二级认证，并具备国家教师资格证免试认定资格，校级一流专业建设点；物联网工程专业为河北省一流专业建设点。

学院现有教职工73人，其中专业教师62人；副高级以上职称的教师30人；具有硕士、博士学位的教师50人。在校本科生1443人，其中数学与应用数学专业382人、计算机科学与技术专业387人、网络工程专业244人、物联网工程专业241人、应用统计学189人。

  学院目前有大数据实验室、云计算实验室、物联网系统实验室、网络安全实验室、工程实训室、数学与图像处理实验室、微格教学录播训练室、书法技能训练室等十几个专业实验实训室，为各专业学生提供相应的实验实训资源，以“大数据产业学院”、“邢台市初等数学研究会”为依托，积极开展校、政、企合作，优化应用型人才培养体系，开展更加符合人才市场需求的应用型人才培养。

学院坚持“立德树人”育人总方针，践行“纯德实学”校训，弘扬“乐学善思、求真尚行”校风，倡导“学高为师、身正为范”的执教理念，营造“博学善教、仁爱厉学”的教风和“勤学务本、庖丁解牛”的学风，打造“学生中心、师德先行“的数学师范教育特色、“职业导向、能力为本”的信息工程和应用统计教育特色；明确了“培养学科知识扎实、专业特长突出，适应地方经济社会需求，德、智、体、美、劳全面发展的优秀公民和应用型人才”的人才培养目标，确定了“以本科教育为主，立足邢台、面向京津冀、辐射全国，服务基础教育、IT领域和统计行业”的人才培养定位，“教学质量是办学发展的生命线”的质量观。

近年来，学院毕业生就业质量稳步提升。很多数学与应用数学专业毕业生已成为各中学学科教学骨干，有些同学因工作优异而进入学校领导层。计算机类专业毕业生主要就业方向是软件开发工程师、嵌入式应用开发工程师、物联网应用开发工程师、移动互联工程师、网络工程师、自动化运维工程师、数据分析工程师、IT产品售前售后技术支持工程师，许多同学已成为技术骨干和项目负责人，其中很多已成为所在区域的行业领军人才。

邢台学院数学与信息技术学院将以奋发有为的精神和担当，不断推进学院立德树人工作高质量发展！