为推进专业内涵发展，深化教育教学改革，更新教育理念，推进教育教学质量的提升，进一步提高师资队伍的整体素质，打造特色专业，助力师范认证工作的深入开展，2020年8月31日-9月2日，数学与应用数学专业全体教师在教研室主任田亚老师的带领下，进行了为期三天的学习与研讨。学习内容涵盖：

1.基于OBE的教学设计与质量评价体系建构；

2.OBE理念在课程建构、教学设计、评价中的落地方法；

3.成果导向、学生中新的高校智慧课堂建设与教学改革；

4.对分课堂——走向共致学习新教育的有效教学范式创新；

5.专业课课程思政教学设计和实施。

数学与信息技术学院副院长冯娟教授全程参加了本次培训，她要求老师们在进行教学设计中要认真思考：如何真正落实“以学生为中心”教育理念；围绕“立德树人”的教育根本任务上，如何实现课程思政。

在培训与研讨过程中，进行了课程建设规划、教学设计研讨、课程思政挖掘等活动。每位老师都认真思考、积极发言，总结自己的学习心得体会，主要集中在两方面：学生为中心教育理念的进一步转变与课程思政的深入理解。老师们纷纷表示，通过培训教学理念更加清晰，进一步明确了教学中需要努力的方向，在教学工作中要结合实际情况，努力探索“主导型与主体性相结合”的教学方法，并积极思考将思政元素融入专业课程的方法，勇于担当“德才兼备，以生为本，德育为先”的教学使命。